No 3, 2010
Maria Martinez Alonso, M.A.
Affinities
between Sexoanalysis and approaches of psychotherapy like
Psychoanalysis, short-termed analytical psychotherapies and
cognitive-behavioural approaches are often mentioned in Sexoanalytical
literature. At a clinical methodological level, many points in common
could be relevant between the method implemented in Sexoanalysis and
the one that appears at work in the Person Centered Psychotherapeutic
Approach developed by the North-American psychologist Carl R. Rogers
(1902-1987). By the term “methodology” we mean the therapeutic setting,
the therapist’s role, the patient’s position and our anthropological
vision of him/her and finally the therapeutic process: how does the
therapist facilitate change and helps the patient to have access to
his/her own resources? The patient, placed in an impassable dialectic
between autonomy and relational dependence, will be helped in his
sexuality towards more flexibility, coherence, integration,
polyvalence, self-esteem and respect for the other.
Encuentros
entre el sexoanalisis y la psicoterapia centrada en la persona segun
Carl R. Rogers
La literatura sexoanalítica cuenta con numerosas publicaciones sobre
las afinidades entre el Sexoanálisis y las escuelas de psicoterapia
como el psicoanálisis, las psicoterapias analíticas de corta duración y
las escuelas cognitivo-conductuales. Personalmente creo que existen
también muchos puntos de encuentro entre el método sexoanalítico y el
que se emplea en la escuela de psicoterapia centrada en la persona
desarrollada por el psicólogo norteamericano Carl R. Rogers
(1902-1987). Por metodología entiendo el marco terapéutico, el rol
atribuido al terapeuta, la posición y la visión antropológica del
paciente y el proceso terapéutico: cómo facilita el terapeuta el cambio
y ayuda al paciente a acceder a sus propios recursos? El paciente,
situado en una dialéctica infranqueable entre autonomía y dependencia
relacional, será ayudado en su sexualidad para alcanzar una mayor flexibilidad,
coherencia, integración, polivalencia, auto-estima y aceptación del
otro.